(Bezug zum Hessischen Referenzrahmen: V Schulkultur)
Dass wir das tun, erkennt man an unserer aktiven Schülervertretung, an unseren implementierten Regeln, der Schulordnung (von den Schülern erarbeitet), unseren gemeinsamen Veranstaltungen in der Schulgemeinde, an dem Vorhandensein eines Schulhundes und dem Handeln nach dem Konzept „No Blame approach“.
Die Konzepte hinter den fett-gedruckten Wörtern findet man über eine „Google-Suche“. Aus Haftungsgründen dürfen wir hier keine „Direkt-Links“ einfügen.